面對困難

孩子在成長過程中，必定會遇到不同的困難，例如是有關藝術才能，又或是學業運動，在香港的學生，已不能期望他們像環境差的地方一般教法，說不努力便不能成功甚至不能維生，這些說話對香港大部份中產的孩子來說，聽完是一點感受都沒有，因為他們從來不曾因為不盡力而明顯地失去某些東西，他們的父母必定會替他們補足的。

所以想孩子參與某活動，也只能培養他們的興趣，讓他們是因為自己喜歡而去練習，他們對一件新事物，可能是三分鐘熱度，開始時很熱心去練習，跟著不久便開始覺得悶，又或覺得困難而放棄，如果孩子抱著這種心態成長，他們將來將不能獨自面對解決他們的困難，至少，他們便沒有決心去處理困難。另外，成功感也是能令孩子有原動力去繼續下去，但是不是無一個項目都在短期內有成績，在沒有即時滿足感的情況下，孩子便很難去想像將來會有好成績，也不能因為這個將來的成績，便可以令孩子努力下去。

跟著我想到的是，首先要讓孩子明白為什麼要參加和做某項工作或活動，跟著，令孩子自己負起這個工作或練習的責任，父母不能老是在旁催促。可以的話，令這個活動可以早些有效果，增強孩子的滿足和成功感，另外，讓孩子明白，不是靠天份，他們得努力才能成大器；在練習過程中，真的要留意進度，和孩子在面對某一難度的反應，如果難度低，孩子會覺得沒意思做下去，如果難度太高，他們不斷失敗，他們便會對自己說自己怎努力也不能做到，不久便放棄，所以，家長得令孩子的進度是他們可以處理，並可以不斷令孩子想到，只要自己努力，便可以有進步；因此，決定每一步的難度，其實很重要，家長也得小心觀察。

現在的孩子已不可以硬迫，只得行軟，所以家長也得辛苦點了。